10th standard Hindi ( कशमीरी सेब)

 

कशमीरी सेब

 

I. एक वाक्य मे उ्त्त्र  लिखए:

1.लेखक चीजे खरीदने कहाँ गये थे?
लेखक चीजे खरीदने चौक के बाजार मे गये थे।

2.लेखक को कया नजर आया?

लेखक को एक दुकान पर बहुत अ्च्छे रगं दार गुलाबी सेब नजरआए।

3.लेखक का जी कयों ललचा उठा?

रगं दार सेब देखकर लेखक का जी ललचा उठा।

4.टोमाटो किसका आवशयक अंग बन गया है?

टोमाटो भोजन का आवशयक अंग बन गया है।

5.सवाद मे सेब किससे बढ़कर नही है?

सवाद मे सेब आम से बढ़कर नही  है।

 

6.रोज एक सेब खाने से किनकी ्जरूरत नही होगी?

रोज एक सेब खाने से डॉकटर की जरूरत नही होगी।

7.आजकल विशिᏫत समाज मे किसके बारे मे विचार किया जाता है?
आजकल विशिᏫत समाज मे विटामिन और प्रोटिन के बारे मे विचार किया जाता है?


8.दुकानदार ने लेखक से कया कहा?

दुकानदार ने लेखक से कहा इस सेब ताजे है यह खास कशमीर के सेब है और उसे खाकर तिबयत खशु हो जायेगी।

 

9.दुकानदार ने अपने नौकर से कया कहा?
दुकानदार ने अपने नौकर से कहा किय आधा सेर कशमीरी सेब लेखक के लिए निकालकर लाए।

10.सेब की हालत के बारे मे लिखए।

दुकानदार के मतानुसार सेब न ताजे थे और न खाने के यो्ग्य थे । एक सेब सड़ा हुआ था, दूसरा आधा सड़ा हुआ। तीसरा सेब दबककर
्पिचक गया था तो चौथा सेब काटने पर पता चला कि उसके आदर है

III. जोडकर लिखए:–

1. सेब को रुमाल मे बाँधकर 2. फल खाने का समय तो 3. एक सेब भी खाने 4. व्यापारियों की खास

आ. म्झे दे दिया। अ. पर्तःकाल है। ई. लायक नहीं। इ. बनी हुई थी।

 

 

IV. विलोम शब्द  लिखए:
1. शाम x सबु ह
2. खरीदना x बेचना
3. बहुत xथोडा
4. अछा x बूरा
5. विशिश xअिविशेश
6. आव्शयक x अनाव्शयक
7. गरीब x अमीर
8. रात x दिन
9. सदेह x निस्सदेह
10. साफ x गंदा
11. बेईमान x ईमान
12विशवास x अविशवास
13. सहयोग x असहयोग
14. हा्नि X लाभ
15. पास x दूर

V. अ्नुरूपता:
1. के ला : पीला रगं :: सेब : … लाल रगं
………
2. सेब : फल :: गाजर : …… ्सब्जि ……….
3. नागपरू : सतं रा :: कशमीर : … सेब ………
4. कपडा : नापना :: टोमाटो : … तोलना ……….

VI. अन्य वचन लिखए:

 

1. चीज –            चीजे

2. रा्स्ता–            रास्ते

3. फल।              फल

4. घर–                 घर

5. रूपए            रुपऎ
6. आँख            आँखे

7. कर्मचारी       कर्मचारी
8. व्यापारी्         व्यापारिया
9. रेवडी–            रेविडयाँ
10.दुकान               दुकाने

VIIप्रतयेक शब्द के अंतिम अ्ख्शःर से एक और शब्द बनाइए:

1.उदा- सेब – बदर – रगं – गरम
1. दुकान।---. दकु ान   नयन   नगद   दवात   तलवार
2. बाजार-------- बाजार   रकं     कमल  लाभ   भजन

3. रुमाल-----. रुमाल  लहर   रस सम्मन नरम

4. लेखक------ लेखक  कनक  कर  राम मगर

सही क्रम से लिखो:-

1.गाजर गरीबों भी पहले के पेट की चीज भरने थी।

गाजरं भी पहले गरीबों के पेट भरने की चीज थी।

2.अब चीज नही है वह के वल स्वाद की।

अब वह के वल स्वाद की चीज नही है।

 

3.नही  लायक खाने भी सेब एक।

एक सेब भी खाने लायक नही।

4.मालमू हुई घर आकर अपनी भूल।

घर आकर अपनी भूल मालमू हुई।

 

IX. कन्नड या ाअग्रेजि मे अनुवाद कीजिए:

1.गाजर भी पहले गरीबों के पेट भरने की चीज थी।

- .
Earlier carrot was food of poor people.

2.दुकानदार ने कहा- बडे मजेदार सेब आये है
  
.Shopkeeper informed that good quality apples are available.

3.एक सेब भी खाने लायक नही |

. Not even an apple was tÕ for consumption.


4.दुकानदार ने मझु से ख्शमा माँगी । |

.
Shopkeeper asked for my pardon.

Kashmiri Apple Summary in English:
In this lesson the writer has narrated an instance where he was cheated by a fruit Vendor and
has cautioned the customer to the alert while buying goods in the market.
The writer goes to the market to purchase certain items. He was attracted by the colorful
apples in the shop .Now a day’s people are more cautious of their health our body consumed
tomato earlier but now there is a great demand. Similarly carrot was a poor man’s food, now
rich people are after carrot due to its health considering all these factors the writer
decides to purchase apples fruits nutrition’s qualities

 

The Vendor announced the availability of good quality of Kashmir apple .The writer asked the
Vendor to tie the apples in a hand kerchief
  
Next day morning the writer took out an apple for breakfast and formed that it was rotten. He
felt that the Vendor had not noticed this. But the second one was also spoiled. Than the writer
suspected cheating by the Vendor. The third and fourth apples where also not At for
consumption

The writer was not worried about the money .He was sad that the vendor had cheated him. The
writer felt that he had also contributed to this cheating .He should have purchased the fruits
after scrutiny. People will cheat given an opportunity. Hence the person giving an opportunity
to cheat is also equally responsible for the cheating

Writer felt earlier times it was hot like this. If excess money was paid it would be returned
promptly.
Hence, the writer calls for awareness among customers, otherwise the customers are
vulnerable for cheating them like the writer.