8th standard Hindi ( बंदर बाँट )

 

बंदर बाँट

I. एक वाक्य में उत्तर लिखिए :

1.बिल्ली क्या लेकर आयी ?
उत्तर:बिल्ली रोटी लेकर आई

2.दूसरी बिल्ली ने क्या दिखाई?
उत्तरःदूसरी बिल्ली ने कुछ अकड़ दिखाई।

3.बंदर क्या लेकर आया?
उत्तरःबंदर तराजू ले आया।

4.बिल्लियों को क्या मिला?
उत्तर:बिल्लियों को कुछ न मिला।

II. दो-तीन वाक्यों में उत्तर लिखिए :

1.बंदर ने रोटी का बँटवारा कैसे किया?
उत्तरःबंदर न्याय दिलाने तराजू लाया और रोटी के दो टुकड़े करके दोनों पलड़ों पर रख दिया। जिस पलड़े में ज्यादा दिखाई देता उस पलड़े के रोटी के टुकड़ों को खाने लगा। इसी तरह करते करते रोटी का बचा हुआ छोटा टुकड़ा भी खा लिया। बिल्लियों को खाने के लिए कुछ भी नहीं रखा। इस तरह रोटी का बँटवारा बंदर ने किया ।

2.इस पाठ से आपको क्या सीख मिलती है?
उत्तरःइस पाठ से यह सीख मिलती है कि हमें जीवन में झगड़ना नहीं चाहिए। आपस में मिलकर झगड़े का निपटारा करना चाहिए। वर्ना दो लोगों के झगड़े में तीसरा व्यक्ति लाभ उठा ले जाता है।

3.आपको कौन-से पकवान पसंद हैं? उन्हें बनाने के लिए किन चीज़ों की ज़रूरत पड़ती है ? पता कीजिए और सूची बनाइए।
उत्तर:पुलाव पसंद है।

1.   चावल

2.   दही

3.   गाजर

4.   काजू

5.   ककड़ी

6.   धनिया

7.   लहसून

8.   मिर्च

9.   प्याज

10.                     सोंठ

III. भावार्थ लिखिए :

बंदर ने देखा यह झगड़ा
ले तराजू वह वहाँ अड़ा
बोला -“झगड़ा ठीक नहीं है।
बाँट के खाना बात सही है।”
उत्तरःइन पंक्तियों को ‘बंदर की बाँट’ कविता से चुना है। चालाक बंदर ने दो बिल्लियों को रोटी के लिए लड़ते देखा तो वह तराजू लेकर वहाँ आ पहुँचा। बंदर पूरी रोटी को स्वयं ही खाना चाहता था। इसलिए बिल्लियों से बोला झगड़ा करने से कोई लाभ नहीं है। दोनों का बाँटकर खाना ही सही है।

IV. नमूने के अनुसार इस कविता में प्रयुक्त तुकवाले शब्दों को ढूंढकर लिखिए :
उदा : आई – लाई

1.   गेटी-खोटी

2.   दे दे – लेले

3.   नहीं – सही

4.   करके – धर के

5.   खाया-चबाया

6.   जब -अब

7.   दूरी – पूरी

8.   आया – वाया

V. आपको कौन-कौन-सी चीज़ खाना पसंद हैं ? और कौन – सी पसंद नहीं हैं?

VI. बिल्ली : म्याऊँ-म्याऊँ
नीचे एक तरफ जानवरों के नाम हैं, दूसरी तरफ़ बोलियों के । कौन – सी बोली किसकी है ? दैदिए :

VII. नाप – तोल.
आप जानते हैं कि बिल्ली दूध पीती है। लेकिन क्या आपको पता है उस दूध को कैसे तोला जाता है। ? ‘लीटर से’। अलग – अलग चीज़ों को नापने या तोलने के लिए अलग – अलग चीज़ों का उपयोग करते हैं।
नीचे दी गई चीज़ों को किन चीज़ों से नापेंगे ?

तेल को – लीटर से
कपड़े को – मीटर
आम को – तराजू
अनाज को – तराजू
सीमेंट को – सेकेल मीटर/सेकेल तराजू
अंगूर को – तराजू

IX. तेज़ चलनेवाले जानवरों के नीचे ‘तेज़’ और धीरे-धीरे चलनेवाले जानवरों के नीचे ‘धीरे’ लिखिए :

X. किसकी चाल कैसी ?
(साँप, हिरन, खरगोश)

1.   फुदक-फुदककर मेंढक

2.   छलांग-छलांगकर – हिरन

3.   रेंग-रेंगकर – साँप

4.   चौकड़ी-भरकर – खरगोश

XI. शक्तिशाली कौन ?
आप जिसे अधिक शक्तिशाली मानते हैं, उनका नाम लिखिए

 

1.   चूहा या बिल्ली बिल्ली

2.   छिपकली या मगरमच्छ मगरमच्छ

3.   गाय या शेर शेर

XII. नमूने के अनुसार एक और शब्द लिखिए :

1.बिल्ली को क्या मिली ?
उत्तरःबिल्ली को माला मिली।

2.ईश्वर का जप करके बिल्ली ने कौन-सा काम छोड़ दिया ?
उत्तरःईश्वर का जप करके बिल्ली ने चूड़े खाने का काम छोड़ दिया।

3.चूहे किस तरह तैयार होकर चलने लगे ?
उत्तरःचूहे बिना सोच-विचार के चलने को तैयार हो गये ।।

4.इस कविता के लिए उचित शीर्षक लिखिए ।
उत्तरःशत्रु को मित्र न मानो, उसका कहना कभी न मानो

जोड़कर लिखिए :

उत्तर :
1) ख
2) क
3) ङ
4) ग
5) घ

II. खाली जगह भरो

1.   दो बिल्यिा आपस में …………. कर रही थी।

2.   बंदर अपने साथ …………. ले आया ।।

3.   बंदर ने आखिर में बची हुई रोटी को अपना …………. बताया।

4.   बिल्लियों ने …………. में अपना सब कुछ गंवाया ।

5.   दो व्यक्तियों के झगड़े से ………… को लाभ होता है ।

उत्तर :

1.   झगड़ा

2.   तराजू

3.   मजदूरी

4.   झगड़े

5.   तीसरे

III. बहुवचन रूप लिखिए

1.   रोटी – रोटियाँ

2.   टुकड़ा – टुकड़े

3.   बिल्ली – बिल्लियाँ

4.   झगड़ा – झगड़े

5.   तारा – तारे

 

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